Почему я не верю в гуманитариев?
Рассказывает Кривцова Анастасия, преподаватель математики и физики, аспирант кафедры теоретической физики
"Мысли махрового гуманитария о превратностях математического анализа"
Так могла бы назваться эта статья, если бы в детстве мне присвоили другую наклейку. На меня повесили ярлык "Математик" давно. Я в него активно верю и сейчас. Часто определение "гуманитарий" или "технарь" помогает развить способности. Вовремя выявить и развить то, что легко дается важно и действительно необходимо. Так и появляются настоящие таланты и гении. Однако есть и обратная сторона медали. Иногда ярлык "гуманитарий" становится разрешением не развиваться в области технического знания, становится разрешением быть невежественным. Со мной сыграла злую шутку именно эта сторона медали.
Из любой ситуации можно извлечь пользу.
В двенадцать лет это знает редкий подросток. И я попала в плен ярлычка "математик".
Так будучи "математиком" я мечтала петь и танцевать.
Первая мечта - петь - меня оставила, когда выяснилось, что у меня нету слуха. Вторая мечта - танцевать - стала бесконечно далека, когда обнаружилось, что у меня сколиоз и вообще я старая, мне уже целых 12 лет. "Поздно уже танцевать!" - сказала добрая женщина во Дворце Пионеров. Ну а о том, что свои тройки по истории я прикрывала отсутствием способностей к гуманитарным дисциплинам, я промолчу. Какие наивные взрослые. :)
Так будучи "математиком" я мечтала петь и танцевать.
Первая мечта - петь - меня оставила, когда выяснилось, что у меня нету слуха. Вторая мечта - танцевать - стала бесконечно далека, когда обнаружилось, что у меня сколиоз и вообще я старая, мне уже целых 12 лет. "Поздно уже танцевать!" - сказала добрая женщина во Дворце Пионеров. Ну а о том, что свои тройки по истории я прикрывала отсутствием способностей к гуманитарным дисциплинам, я промолчу. Какие наивные взрослые. :)
Чаще результат определяется временем, которое уделено вопросу, а не предрасположенностью.
О том, что можно развить любой навык, в той или иной степени, я узнала намного позже.
Если бы можно было вернуться на 10 лет назад и пообщаться с той старой 12-ти летней девочкой, я бы закричала ей:"Не верь никому! Ты талантливая! Во всем!".
Как же полезно в это верить. Не подумайте, я не жалуюсь на жизнь и не хвастаюсь вдруг открытому таланту. Я на него не претендую. Просто здорово, что я выросла и могу не спрашивать у этих нудных взрослых, можно мне танцевать или нет, есть у меня способности или нет. Хочу танцевать - танцую. Для себя, для той маленькой девочки, для жизни.
Если бы можно было вернуться на 10 лет назад и пообщаться с той старой 12-ти летней девочкой, я бы закричала ей:"Не верь никому! Ты талантливая! Во всем!".
Как же полезно в это верить. Не подумайте, я не жалуюсь на жизнь и не хвастаюсь вдруг открытому таланту. Я на него не претендую. Просто здорово, что я выросла и могу не спрашивать у этих нудных взрослых, можно мне танцевать или нет, есть у меня способности или нет. Хочу танцевать - танцую. Для себя, для той маленькой девочки, для жизни.
Ко мне иногда приходят родители с учениками с формулировкой:"Он у нас гуманитарий!".
Простите, я не верю в гуманитариев, технарей и прочие наклейки. Я верю в людей, их безграничные способности. Я верю в то, что Вселенная бесконечная, и возможности человека - это такая же бесконечность. (Да-да! Глупость тоже бесконечна). Задача в том, чтобы выбрать навык, который ты хочешь развить в себе сейчас.
Простите, я не верю в гуманитариев, технарей и прочие наклейки. Я верю в людей, их безграничные способности. Я верю в то, что Вселенная бесконечная, и возможности человека - это такая же бесконечность. (Да-да! Глупость тоже бесконечна). Задача в том, чтобы выбрать навык, который ты хочешь развить в себе сейчас.
А название, которое я бы дала своей книге, будь у меня другой диагноз носит стихотворение моей дорогой подруги, которая всю жизнь считала себя гуманитарием, а потом вдруг(?) защитила красный диплом магистра теоретической физики.
